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[ANATOMIA E FISIOLOGIA DO OLHO BOVINO]
As turmas da segunda série do Ensino Médio da Unidade 2 (Praça Pereira Oliveira) estudaram o funcionamento do globo ocular, na prática, utilizando 150 olhos bovinos, cedidos pela Pamplona Frigorífico Riosulense e previamente fiscalizados pela MAPA Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento, SIF 1156, Servico de Inspeção Federal.
As aulas aconteceram nos dias 22 e 23 de outubro de 2009, no laboratório, sob a orientação do professor de Biologia Moderna Clovis Melo e dos professores de Física André Scotti e Reginaldo Teixeira.
Os alunos fizeram uma revisão do que foi estudado em sala e do que poderia ser observado na prática, além de terem uma breve explicação sobre como seriam feitos os procedimentos de dissecação, os cuidados a serem tomados com o uso dos instrumentos do laboratório e recomendações importantes para o melhor aproveitamento e segurança da atividade.
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AULA PRÁTICA DE CIRCULAÇÃO (ANATOMIA/FISIOLOGIA CARDÍACA):
Aula prática realizada com as turmas de segundas séries do colégio energia (sede 2/Florianópolis) na semana de 26 de outubro de 2009.
Professores responsáveis: Silvio (biologia) e Clóvis (biologia).
Agradecimentos:
PAMPLONA frigorífico Riosulense S/A (www.pamplona.com.br) que nos forneceu 100 unidades de corações suínos.
Esta prática tem como objetivo uma conclusão sobre o conteúdo estudado em sala de aula sobre circulação, em especial dos mamíferos. Seria apenas uma maneira de ilustrar algumas estruturas do principal órgão do sistema circulatório. Dessa forma os alunos têm uma pequena noção do uso de um bisturi numa aula anatômica em cima de uma estrutura que se assemelha muito com a nossa. Em grupos de aproximadamente cinco alunos, divididos em várias bancadas. Primeiramente eles tiveram uma breve explicação sobre como seria a aula, uma revisão do que foi estudado e sala e o que poderiam observar na prática, os cuidados a serem tomados com o uso dos instrumentos do laboratório, em especial, o bisturi.
Estas recomendações e dicas iniciais são necessárias para um melhor aproveitamento da aula como um todo, procedimentos corretos na dissecação do órgão em questão.
Dentre as estruturas observadas e identificadas, podem ser citadas: os revestimentos (pericárdio e endocárdio), o miocárdio, as cavidades (átrios e ventrículos), coronárias, artérias aorta e pulmonares, regiões das válvulas cardíacas, além da diferenciação de tamanhos/espessuras entre os vasos e as cavidades.
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